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Clauß, Günter; Finze, Falk-Rüdiger; Partzsch, Lothar: Grundlagen

Die Statistik kann bei der Auswertung empirischerUntersuchungen in der Psychologie, Medizin, Pädagogik,Soziologie und in den angrenzenden Wissenschaftenein hilfreiches methodisches Instrumentarium sein.Das vorliegende Lehrbuch wendet sich in erster Linie an Leser,die die genannten Disziplinen studieren oder auf diesen Gebieten ...

Gerss, Wolfgang: Klausuraufgaben

Die hier zusammengestellten statistischen Übungsaufgaben sind vor allem für Studenten der Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften - daneben auch für sonstige Nichtmathematiker - zum Zwecke der Klausurvorbereitung und gerafften Wiederholung des Vorlesungsstoffs bestimmt. Die Aufgabensammlung ist systematisch nach den Hauptgebieten der statistischen Methodenlehre gegliedert und ...

Krug, Walter; Nourney, Martin; Schmidt, Jürgen: Wirtschafts- und Sozialstatistik

Aus dem Inhalt: Grundlagen von Erhebungen. Nichtzufällige Stichproben. Zufallsstichproben I. Zufallsstichproben II. Umfang und Austausch von Stichproben. Hochrechnung und Präzisionsschätzung. Systematische Fehler in Erhebungen. Wirtschaftsstatistische Berichtssysteme. Bevölkerungsstatistische Berichtssysteme. Intermediäre Berichtssysteme. Anhang. Oldenbourg

Roth, Erwin / Holling, Heinz: Sozialwissenschaftliche Methoden

Aus dem Inhalt: 1. Grundlagen 1.1 Methoden als Problemlösungsmittel 1.2 Wissenschaftstheoretische Grundlagen der empirischen Sozialforschung 1.3 Die historische Relativität wissenschaftlicher Methoden 1.4 Allgemeine Forschungsstrategien 2. Gewinnung von Daten 2.1 Experiment, Beobachtung, Befragung, Perspektivische Textanalyse, Stichproben 3 ...

Bohley, Peter: Statistik

Aus dem Inhalt: Einleitung - Preisindizes für den Konsum - Indexzahlen. Instrumente der Darstellung - Mittelwerte - Kennzahlen der Steuerung - Die Messung von Konzentrationen - Zweidimensionale Daten: Regression - Zweidimensionale Daten: Korrelation - Zeitreihenanalyse - Wahrscheinlichkeitsrechnung - Zufallsvariablen - Einige wichtige diskrete Zufallsverteilungen - Einige wichtige stetige Zufallsverteilungen - Zweidimensionale Zufalssverteilung - Konvergenzen, Approximationen ...

Benninghaus, Hans: Einführung in die sozialwissenschaftliche Datenanalyse, m. CD-ROM

Dieses Standard-Lehrwerk zur Einführung ist eine an der praktischen Forschung ausgerichtete Einführung. Ihr Inhalt und Aufbau orientiert sich an den ersten Schritten , die man in der empirischen Sozialforschung üblicherweise unternimmt, wenn die Datenerhebung abgeschlossen ist: Man bereitet Daten auf, sieht ...

Rost, Jürgen: Lehrbuch Testtheorie - Testkonstruktion, m. CD-ROM

Das Buch gibt eine umfassende Einführung in das Gebiet der psychologischen Testtheorie, der Testkonstruktion und der Testanalyse. Das Lehrbuch ist bereits in den Anfangssemestern der meisten Studiengänge einsetzbar und eignet sich - besonders auch dank der beigelegten CD-ROM - auch für das ...

Goffman, Erving: Interaktion und Geschlecht

Warum verstehen sich Männer und Frauen nicht? In seinem Standardwerk zur Geschlechtersoziologie spürt der Interaktionsforscher Erving Goffman typischen Verhaltensmustern der Geschlechter nach. Wie kommunizieren Männer und Frauen und welche Gewalt haben Rituale über uns? Das Buch ist als Studientext etabliert und ...

Altvater, Elmar; Mahnkopf, Birgit: Grenzen der Globalisierung

Globalisierung' ist in aller Munde - was konkret mit diesem Kürzel gemeint ist und was tatsächlich empirisch bedeutsam ist, wird hingegen selten expliziert. Elmar Altvater und Birgit Mahnkopf geben sich nicht mit dem ersten Eindruck und entsprechenden Schlußfolgerungen zufrieden, sondern versuchen, den ...

Reichel, Rene; Scala, Eva: Das ist Gestaltpädagogik

Im Mittelpunkt der Gestaltpädagogik steht die Konzentration auf den Pädagogen, auf die Entwicklung seiner Persönlichkeit, seiner beruflichen Identität sowie seiner Kontakt-, Begegnungs- und Beziehungsfähigkeit. Darauf aufbauend geht es um die ermutigende, lebendige und kreative Gestaltung von Lernen und Erziehung, Das theoretische ...

Glaser, Barney G.; Strauss, Anselm L.: Grounded Theory

Der Klassiker über den qualitativen Forschungsansatz der'Grounded Theory', geschrieben von den Entwicklern dieser Methode. Huber, Bern

Handy, Charles: Beyond Certainty

This volume offers Charles Handy`s insights into the ever-changing world of organizations. MCGRAW-HILL; HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS

Horx, Matthias: Die acht Sphären der Zukunft

Die acht Sphären der Zukunft ist zu einem Grundlagenwerk der deutschsprachigen Trend- und Zukunftsforschung geworden. Deutschlands erfolgreichster Trendforscher greift den Faden der Evolution auf und spinnt ihn weiter zu einem detaillierten, spannenden optimistischen Szenario für das neue Jahrhundert. Intellektuell fordernd und ...

Lietaer, Bernard A.: Mysterium Geld

Das Ende von Geld- und Machtspielen? Bernhard Lietaer lüftet das letzte Tabu der Neuzeit: Das Yin und Yang vom Geld. Geldsysteme fallen nicht vom Himmel. Sie werden von Menschen gemacht. Im großen historischen Rahmen zeigt der Top-Finanzfachmann und Tiefenpsychologe Bernard ...

Kaufmann, Felix: Methodenlehre der Sozialwissenschaften

Mit der 'Methodenlehre der Sozialwissenschaften' von Felix Kaufmann wird die Folge von Publikationen österreichischer Pioniere der Rechts-, Staats- und Sozialwissenschaften fortgesetzt. Eingeleitet wird dieses zu Unrecht aus dem heutigen Blickfeld verschwundene Werk von Günther Winkler. Dieser gilt mit zahlreichen eigenen Publikationen ...

Jue, Isabelle; Verger, Nicole: Wörterbuch Arbeit, Recht, Wirtschaft, Französisch-Deutsch/Deutsch-Französisch\Dictionnaire Travail, Droit, Economie, Francais-Allemand/Allemand-Fraincais

Das Französisch-Wörterbuch folgt dem Aufbau des Englisch-Wörterbuchs. In dem Nachschlagewerk werden neben den Themen Arbeit, Recht und Wirtschaft die Bereiche Bildung/Ausbildung, Europäische Union, Soziales, Politik, Ökologie, Inländer/Ausländer und Entwicklunghilfe behandelt . Das Wörterbuch beinhaltet ca. 5000 des Vokabulars ...

Egle, C. (Überarb.) / Gustke, D.: Bereit für die Wissensgesellschaft?

Auf dem Weg in die Informations- und Wissensgesellschaft werden Wissen und Bildung zu zentralen Größen. Facettenreich sind die Visionen einer zukunftsfähigen Bildung und Ausbildung, die den Erfolg in der Wissensgesellschaft versprechen, doch inwiefern wird unser heutiges Bildungssystem diesen Anforderungen gerecht? Es ...

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