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II
Pädagogik
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7. Kapitel
- 1. Die Wichtigkeit der Bildung für den Herrscher
- 2. Stellung der Bildung in Staat und Gesellschaft
- 3. Die Wahrheit und ihre Aneignung
- 4. Die Einrichtungen der alten Könige
- 5. Die Ordnung des Unterrichts
- 6. Geordneter Unterricht
- 7. Übung des Gelernten
- 8. Ziel der Bildung
- 9. Ungenügender Lehrbetrieb
- 10. Rechtzeitige Beeinflussung der Schüler
- 11. Pflege der Selbsttätigkeit
- 12. Psychologische Typen der Schüler
- 13. Psychische Übertragung
- 14. Der Lehrer als Führer
- 15. Ehrfurcht vor dem Lehrer als Vorbedingung
- 16. Die rechte Art des Fragens und Antwortens
- 17. Rücksicht auf die Individualität des Schülers
- 18. Vorbildung in der Beherrschung der Form
- 19. Die übergeordnete Bedeutung der Form
- 20. Allgemeinbildung
- 21. Das Wesentliche
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8. Kapitel
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