Bartl, Almuth

2. Klasse

2. Klasse
  • Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor
  • Erscheinungsdatum: 2005-08
  • Bindung: Geschenkartikel
  • ISBN: 3589221151
  • EAN: 9783589221158
  • Amazon.de Verkaufsrang: 13.414
Bestellen Sie über obige Links! Sie fördern dadurch die Digitalisierung weiterer Bücher, da Zeno.org eine Provision von dem Sponsor erhält. Wann immer Sie etwas bestellen möchten - prüfen Sie vorher die Millionen von Angeboten, die im Zeno.org-Shop beschrieben sind. Bookmarken Sie die Einstiegsseite in den Zeno.org-Shop für spätere Gelegenheiten. Vielen Dank für Ihre Unterstützung.
Beschreibung von buecher.de

Das kennt jeder Lehrer:
Ein Schüler ist schneller als die anderen mit der Aufgabe fertig. Er hat nichts mehr zu tun und beginnt sich zu langweilen. Schon nimmt er Kontakt zum Tischnachbarn auf ... Bevor im Klassenzimmer Unruhe entsteht, legt ihm die Lehrerin einfach eine Karte auf den Platz. Ob Suchbild, Labyrinth, Denk- oder Knobelaufgabe - das schnelle Kind kann gleich loslegen und ist sinnvoll beschäftigt. Die spannenden Aufgaben erklären sich von selbst und machen den Schülern Spaß.
Einfach einsetzbar
Auf einen Blick sind auf jeder Karte in einer Symbolleiste die durchschnittliche Bearbeitungsdauer, der Schwierigkeitsgrad und der Bereich abzulesen, zu dem die Aufgabe gehört. Pro Klasse gibt es 50 abwechslungsreiche Karten, die immer wieder eingesetzt werden können. Ein echtes 'Komfort-Produkt', das jede Lehrerin in der Grundschule entlastet!
- Jederzeit ohne Aufwand einsetzbar
- Selbstständige Lösungskontrolle
- Schult Konzentration, Ausdauer, Gedächtnis
- Je ein Kartensatz für Kinder der 1., 2., 3. und 4. Klasse
Die Autorin
Almuth Bartl (Schaftlach im Allgäu) hat jahrelang selbst als Lehrerin gearbeitet und ist Verfasserin zahlreicher Spielebücher und Lernmaterialien.

Rezensionen von Amazon.de-Kunden
Diese Rezension von Detlef Rüsch fanden 8 von 8 Kunden hilfreich:
5 von 5 Sternen Kniffligeres Weitermachen

Mit der Sammlung von Weitermach-Karten für das 2. Schuljahr werden die Herausforderungen für die Kinder schon anspruchsvoller. Sie sollen nun Buchstaben zuordnen, Worte bilden, aus einem Bild mit lauter Sternen drei andere Symbole erkennen und dürfen mit Zahlen jonglieren.

Ebenso können die Schülerinnen und Schüler aber auch mal etwas abmalen oder leichtere Kombinationsaufgaben lösen.

Wie schon bei der Ausgabe für die erste Klasse würde man sich eine stabilere Verpackung wünschen; ansonsten sind die einzelnen Karten aber sehr alltagstauglich.

Was bei den Karten besonders hervorsticht, ist die Abwechslung der Aufgabenstellungen und die kindgemäße Thematisierung und zeichnerische Umsetzung.

Ein alles in allem hilfreiches Material, um Kinder, die andere Aufgaben schon bewältigt haben, sinnvoll und motivierend zu beschäftigen!

2. Klasse

Lexikalische Einträge zum Thema


Empfehlungen
Bookmarks
delicious wong linkarena google
Sponsoren