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Im Zentrum der Leistungsbewertung von Schülerinnen und Schülern stehen heute nicht mehr nur Lernergebnisse, sondern auch der Lernprozess wird in den Blick genommen und macht somit eine individuelle sowie gerechte Bewertung der einzelnen Schülerinnen und Schüler möglich. Besonders das Lerntagebuch bietet sich dafür an, und hilft das eigene Lernen zu reflektieren und entsprechende Lernwege einzuschlagen. Innerhalb einer Jahrgangsstufe unterscheiden sich die Lernvoraussetzungen stark voneinander. Die Arbeit mit dem Portfolio, in dessen Zentrum die Dokumentation der Lernentwicklung steht, greift diese Tatsache auf und wird so jedem einzelnen Kind gerecht.
Unverschämte Abzocke des VerlagesWenn ich 0 Sterne oder weniger hätte vergeben können - dieses Produkt würde minus fünf Sterne von mir erhalten. Bei den 64 angegebenen Seiten handelt es sich um die -zigfache Wiederholung von 3 (!) verschiedenen Schmuckblättern.
Der Wahrheit halber muss hinzugefügt werden, dass auch noch ein 4-fach unterteiltes Register mitgeliefert wird: Lerntagebuch (da kommen dann die 64 lieblos gestalteten Schmuckblätter rein....)/ Urkunden, Pässe und Co/ Schätze/ Selbsteinschätzung. Zu den drei letztgenannten allerdings: NICHTS. Ach doch, ich vergaß, Schroedel hat uns noch 2 Klarsichthüllen mit dazugepackt.
Schade, dass Jens Bartnitzky hierfür seinen Namen hergegeben hat! Und ich mein Geld!