Online-Bibliothek

Ich stehe solchen Büchern, die etwas mit den Worten "garantiert" und "erfolgreich" versprechen, grundsätzlich sehr skeptisch gegenüber. Aber auf der Suche nach einem Buch, das mir das Lernen erleichtern soll, stieß ich zuhauf auf solche Betitelungen. Auf Grund der guten Bewertungen entschied ich mich also, Christian Grüning und seinem Buch eine Chance zu geben.

Ich studiere im 2. Semester Jura und kann nur entsetzt fragen: Wieso hat mir dieses Buch niemand während meiner Schulzeit gegeben? Es hätte mir vieles erleichtert. Bisher sah es bei mir etwa so aus: Ich war wenig motiviert zu lernen, weil der Erfolg ausblieb. Ich habe andere bewundert, die gelernt und dann auch das gewünschte Ergebnis erzielt haben.

Mit den Ausführungen in diesem Buch ist das für jeden möglich. Das Buch steckt so voller guter Tipps, dass man meinen könnte, es platze gleich aus allen Nähten. Es ist wie eine Totalsanierung für das Lernverhalten. Was man bisher relativ unbeholfen angegangen ist, wird plötzlich durchstrukturiert und logisch.

Grüning geht auf alle Aspekte des Lernens ein und darüber hinaus. Einerseits erklärt er sehr anschaulich, wie man seine Lesefähigkeit steigern, das Gelesene strukturiert aufbereiten und abspeichern kann, andererseits geht er auf mindestens ebenso wichtige Themen wie Zeit- und Stressmanagement sowie Konzentration ein. Denn Lernen funktioniert nunmal nicht eingleisig. Wenn die Lerntechniken sitzen, man aber vollkommen verplant ist und nicht in einem gewissen Gleichgewicht lebt, dann schöpft man nicht einmal annähernd sein volles Potential aus.

Ich kann jedem nur nahelegen, dass er dieses Buch seinen Kindern schenkt. Ganz egal, ob sie schlecht oder recht gut in der Schule sind. Meines Erachtens, kann jeder etwas aus diesem Buch ziehen. Ob man nun Schüler, Student, Berufstätiger oder Rentner mit Interesse an Weiterbildung ist, dieses Buch ist jeden Cent wert.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass diese Lektüre einfach faszinierend ist. Alle Inhalte sind so anschaulich und motivierend geschrieben, dass man befürchtet, das Lernen könne noch zu einem Hobby werden. Man hat zu keiner Zeit das Gefühl, man könne das Versprochene nicht schaffen, weil es einem an Fähigkeiten oder Verständnis mangele. Die Techniken sind Schritt für Schritt absolut einleuchtend beschrieben. Ich würde gerne Kritik an diesem Buch üben, da eine durchweg positive Rezension oft Argwohn erregt. Aber mir fällt beim besten Willen kein Kritikpunkt auf, der es verdient hätte, hier erwähnt zu werden. Oder wollen wir über ganze zwei Rechtschreibfehler auf 160 Seiten lamentieren? Ein absolutes Must-Read!

Die vielen sehr guten Bewertungen überraschen ein wenig, da das Buch eigentlich nur einige allgemein bekannte Grundlagen im Bereich der Lernmethoden wiedergibt. Was sehr stört ist die Fixierung auf das Mind-Mapping und Speed-Reading. Beides sind zwar prima Lernmethoden, aber nun einmal nicht die einzig wirksamen. Wer also das Mind-Mapping nicht besonders gerne mag, der sollte nicht verzagen, denn es gibt noch Dutzende andere Methoden, die (mindestens) so effektiv sind. Ebenso erstaunlich: Die Begriffe Mind-Mapping und Speed-Reading wurden schon vor ewigen Zeiten vom Altmeister Tony Buzan geprägt und hervorragend erklärt. Da erstaunt die mehr oder weniger kommentarlose Umbenennung auf deutsche Begriffe doch ein wenig. Zumal dann auch noch die erforderichen Quellenangaben fehlen.

Insgesamt werden die Themen nur angerissen und die Ausführungen bleiben recht oberflächlich. Teilweise erscheinen sie - jedenfalls wenn man sich schon länger mit der Thematik auseinandergesetzt hat - auch relativ widersprüchlich. Zumindest sind sie wissenschaftlich teilweise zweifelhaft. Zudem wird man den Eindruck nicht los, dass es sich angesichts der äußeren Aufmachung mehr um eine Werbebroschüre für ein Seminar handelt als um ein Sachbuch.

Fazit: Ein Aufguss längst bekannter Ideen, der mit vielen Schaubildern gestreckt wird.

Eigentlich halte ich es für überflüssig ein Buch, welches bereits so ausführlich rezensiert wurde wie dieses, zu bewerten. Dennoch ist es mir, in diesem Fall, ein großes Anliegen. Als Dipl. Psychologin beschäftige ich mich mit dem Thema Lernen schon alleine aus beruflichen Gründen. Somit habe ich in den letzten Jahren viele, viele Bücher dazu gelesen. Eben auch das Buch des Herrn Grüning.

Etwas bitter stößt mir da die so negative Kritik auf, die das Buch als schalen Aufguss" abtut.

Grüning hat in keinem Satz behauptet, etwas Neues erfunden zu haben. Auch haben zahlreiche andere Autoren dem Mind Mapping und Speed Reading andere Namen gegeben. Ein Quellenverzeichnis gibt es! Auch möchte das Buch kein wissenschaftliches, sondern ein Übungsbuch sein. Und eben als solches ist es konzipiert. Jeder, der sich etwas mit der Materie auskennt weiß, dass dabei auch Schaubilder und Grafiken wichtig sinnvoll... Dafür muss man jedoch nichts in diese Richtung studiert haben. Das leuchtet normalerweise ein. Ist man an Informationen hinsichtlich der Gehirnforschung interessiert, so gibt es dazu andere Bücher (z.B. von Spitzer). Diese Bücher verfolgen aber auch ein ganz anderes Ziel.

Wer also sein Lernen effektiver und effizienter gestalten möchte, der ist mit diesem Buch genau richtig beraten. Ich habe es bereits an einige Eltern von Kindern / Jugendlichen mit enormen Problemen beim Lernen weiterempfohlen.

Jetzt habe ich deutlich Partei ergriffen: also bin ich wirklich überzeugt. Zudem mag ich es nicht, wenn Unwahrheiten publiziert werden.

Der Autor fasst in diesem Buch die wesentlichen Aussagen aus Tony Buzans spead reading, power brain, nichts vergessen, mind map buch und scheeles photo reading zusammen. Ganze Abschnitte sind Wort für Wort übernommen worden, manche wurden leicht abgeändert.

Buzans spead reading wurde zu Strukturlesen, Buzans mind map heißt nun Strukturkarte. Die Art und Weise, sich so effektiv wie möglich mit einem Buch zu beschäftigen, ist Scheeles photo reading ablout identisch. Er hat all diese Methoden kompakt in diesem Buch zusammen gefasst. Kompakt heißt in diesem Fall oberflächlich und unvollständig. Um auf eine einigermaßen anständige Seitenzahl zu kommen, wurden unmengen an Schaubildern und Photos integriert. Nutzen der Schaubilder...gering.Die Photos...peinlich.

Ich habe mir das Buch hauptsächlich gekauft, da mich das Thema Speed Reading interessiert. Auf deutsch gibt es zu diesem Thema kein „brauchbares“ Buch; nur auf englisch.In dem ersten Teil des Buches geht es auch gleich um „mein“ Thema was wirklich sehr gut erklärt wird. Auch mit tollen Übungen. Was ich noch besser finde: Die Kombination mit dem Mind Mapping.Der Autor macht deutlich, dass es nicht nur um das schnellere Lesen geht (das bezeichnet er als „positiven Nebeneffekt“) sondern vor allem um das bessere Verständnis und die bessere Erinnerung. Das anschließende Aufbereiten (oder bereits während des Lesens, wenn man geübt ist) hilft dabei enorm. Eine geniale Idee.Natürlich habe ich auch die weiteren Seiten des Buches gelesen und bin davon ebenso begeistert. Untertitel „Wie Sie Ihre Lese- und Lernfähigkeit steigern“- das ist mir schon geglückt!