Erben, Marcus

Zum Zusammenhang von Ironie und Bildung: Bildungstheoretische Untersuchungen zum romantischen Ironiebegriff bei und im Anschluss an Friedrich Schlegel

Verlag: GRIN Verlag
Erscheinungsdatum: 2007-07
Bindung: Broschiert
Seitenzahl: 108
ISBN: 3638693651
EAN: 9783638693653

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Beschreibung von buecher.de

Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Allgemeine Pädagogik - Lehrstuhl II), 118 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: These der Arbeit: Die Grundstruktur der Bildung entspricht der Grundstruktur der Ironie. Fragestellung: Welche Bedeutung hat die Ironie für die Bildung des Menschen? , Abstract: Die Grundstruktur der Bildung entspricht der Grundstruktur der Ironie. Daher die Fragestellung: Welche Bedeutung hat die Ironie, insofern man ihre philosophischen, ästhetischen und rhetorischen Spielarten berücksichtigt, für die Bildung des Menschen?