Leitideen des Lehrwerks Die Themen sind inhaltlich, methodisch und didaktisch im Sinne einer Ausgewogenheit von Kind- und Sachorientierung so aufbereitet, dass sie den vier Bezugspunkten des Heimat- und Sachunterrichts gerecht werden: dem Kind, der es umgebenden Welt, den gesellschaftlichen Anforderungen sowie wissenschaftsnaher Sachlichkeit. Das Schülerbuch Die einheitliche Gliederung verhilft den Kindern zu rascher Orientierung und Sicherheit im Umgang mit dem Buch:
- Auf der Eröffnungsseite werden ausgewählte Aspekte des Lehrplanthemas vorgestellt. Die Kinder können hier ihre Vorerfahrungen einbringen.
- Die Kapitelseiten legen sachliche Zusammenhänge offen und verdeutlichen die Vernetzung der einzelnen Teilthemen. Kontinuierlich wird die Ausprägung von fachspezifischen Arbeitsweisen gefördert. Die Seiten helfen bei der Aneignung von wichtigen Lernstrategien und bahnen Methodenkompetenz an.
- Der Löwenkasten bietet zusätzliches Fachwissen.
- Der Regenbogenkasten dient der Differenzierung.
- MACH-MIT-Seiten beenden jedes Lehrplanthema. Konzipiert vor allem für die Gruppen- und Partnerarbeit, geben sie Anregungen, die eine vertiefende Behandlung der dargestellten Aspekte aus den Kapitelseiten ermöglichen. Das Arbeitsheft Die farbig gestalteten Arbeitshefte dienen der Ergebnissicherung von behandelten Inhalten aus dem Schülerbuch, ermöglichen eine vertiefende und weiterführende Betrachtung einzelner Lehrplanaspekte und regen zum Entdecken, Staunen und Spielen an. Die Handreichungen für den Unterricht Die Handreichungen geben eine Sachanalyse zum Lehrplanthema sowie unterrichtspraktische Hinweise zur Arbeit mit Schülerbuch und Arbeitsheft. Außerdem enthalten sie Kopiervorlagen und erläutern Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht. Fächerübergreifende Ideen und Literaturhinweise runden das Angebot ab.