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Spinner, Kaspar H.

Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I

Verlag: Schneider Verlag Hohengehren
Erscheinungsdatum: 2005-10
Format: Broschiert
Umfang: 168
ISBN: 3834000191
EAN: 9783834000194
Amazon.de Verkaufsrang: 32.043

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Beschreibung von buecher.de

Der bewährte praxisbezogene Band liegt hier in einer korrigierten Neuauflage vor. Die methodischen Vorschläge sind erweitert worden, insbesondere durch zusätzliche produktive Verfahren und Beispiele szenischer Interpretation.
Die Textauswahl ist aktualisiert im Hinblick auf veränderte Interessen der Schülerinnen und Schüler. Stärkere Betonung hat der Zusammenhang von operativ-kreativem Vorgehen und Textanalyse erfahren. So vermittelt der Band noch mehr Anregungen für spielerischen Umgang mit poetischer Sprache, für die Auseinandersetzung mit Alltagserfahrungen anhand der lyrisch verdichteten Texte und für Einblicke in historischen Wandel.
Vergnügliche und erlebnisintensive Deutschstunden, in denen Phantasie entfaltet und Nachdenken angeregt, Empfinden vertieft und Entdeckungen an Sprache und Inhalt erreicht werden: das ist es, was der Band ermöglichen will.

Rezensionen von Amazon.de-Kunden

Diese Rezension von Flyboy fanden 2 von 2 Kunden hilfreich:

Sinnvolle Literatur für Lehrer und angehende Lehrer

Ich habe während meines Schulpraktikums oftmals mit dem Spinner gearbeitet und habe mir erste Ideen zur Gestaltung des Lyrikunterrichts abgeschaut und weiterentwickelt. Das Buch ist für Lehramtsstudierende, Referendare und fertige Lehrer sehr empfehlenswert und macht Lust auf Lyrikunterricht, der allzu häufig in der Sek. I vernachlässigt wird.

Diese Rezension fanden 3 von 20 Kunden hilfreich:

Kinderlyrik- was, wie, warum?

Unter dem Druck stehend, demnächst eine Klausur über Kinderlyrik zu schreiben, stieß ich auf dieses Buch und war begeistert! Sehr vielseitige Ansätze, Verständnis für Kids in der Sek. 1 und ein großer Kenner seines Faches. Hoffentlich fallen mir ein paar seiner Formulierungen ein in der Klausur-das würde Eindruck machen bei meinem Uni-Prof!

Guter Überblick

Das Buch bietet einen umfassenden und schnellen Überblick zu den Möglichkeiten, wie man mit Lyrik im Unterricht umgehen kann. Es werden zahlreiche Methoden kurz angerissen. Zur praktischen Umsetzung in einer Unterrichtsreihe gibt es ein paar Beispiele zu verschiedenen Themen und Klassenstufen. Über die Beispiele hinaus muss man sich jedoch selbst überlegen, welche Methoden in welchem Zusammenhang sinnvoll sind, daher ein Stern weniger.