[43. Kapitel]

Wie ein Lale seinen Sohn in die Schuln führet / vnnd was sich daselbsten verlieffe.

[133] Demnach man aber die Jugend keines wegs versaumen / sonder zeitlich als einen jungen Baum biegen vnd lehren soll: also wolt ein namhaffter Lale auch seinen Sohn sein Jugend lassen wol anlegen. Deßhalben nam er jhn mit sich / führet jhn bey der hand in die Statt / vnd kaufft jhme zuvorderst ein par Schuch /darumb er achtzehen Batzen gegeben. Als er jhn also zum Schulmeister brachte / vnnd jhn jhme befehlen wolte / fragt der Schulmeister vnter anderm: Ob er noch nichts könne? Neyn / sagt der Vatter. Wie alt[133] ist er? fragt der Schulmeister. Er ist erst treyssig jar alt /sagt der Lale. Ist er so alt / sagt der Schulmeister /vnnd hat noch nichts gelehrnet? Wett der Knyfel /sagt der Vatter Lale / was solt einer in treyssig jaren lehren. Ich bin nun fünff vnd sechtzig jar vnd ein tag alt / vnd kan dennoch nit daß eins Drecks wärth seye. Soll er etwas lehrnen / sagt der Schulmeister / so wirdt es schwerlich zugehn.

Vnnd als in dessen die Schulstuben thür auffgangen war / vnd der Lale vngefehr gesehen / wie der Prouisor einen Knaben mit Rhuten geschwungen /sagt er: Dieser mein Sohn darff eben nicht so gar gelehrt vnnd geschickt werden: dann vnser geschlecht gibt es nicht. Wann er nur mag ein solcher Schwinger (den Prouisorn vermeinend) werden / so hat er schon so genug / als ob er vol geschmissen were. Wir wöllen vnser bestes mit jm thun / sagt der Schulmeister: hieß hiemit dz treyssig järige Hänselin hineyn gehn. Ja / sagt der Vatter Lale / jhr müsset es kurtz mit jhme machen / vmb mein gut Geld: dann ich wolt jhn gern wider mit mir heymb nemmen. Ich wil nur zum Hufschmid / vnd beschlagen lassen / wil jn darnach wider holen / vnd euch ewer gut Geld geben. So nimb jhn recht / sagt der Schulmeister / jetzt mit dir: dann in so kurtzer zeit könte ich nichts mit jm außrichten. Also nam der Lale sein Söhnlin bey der Hand / vnd führt jhn heimb wider zu der Mutter.[134]

Quelle:
[Anonym]: Das Lalebuch. Stuttgart 1971, S. 133-135.
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